Educatioun ass eng rieseg ganz Welt mat villen Richtungen, Aarten a Formen.
Kanner erzéien ass anescht wéi d'Mataarbechter an aner Erwuessener erhéijen↑. Zivil- a patriotesch Erzéiung ass anescht wéi reliéis oder moralesch Erzéiung, Educatioun ass anescht wéi Erzéiung, a Selbstbildung ass e ganz spezielle Beräich. Wat Ziler, Stil an Technologie ugeet, traditionell a gratis Erzéiung, männlech Erzéiung a weiblech Erzéiung ënnerscheede sech ↑.
Et gëtt dacks geschriwwen datt d'Erzéiung eng gezielte Aktivitéit ass, déi entwéckelt ass fir Kanner e System vu Perséinlechkeetseigenschaften, Attitudë an Iwwerzeegungen ze bilden. Et schéngt, datt d'Ausbildung als gezielte Aktivitéit net all Ausbildung ass, awer nëmmen eng vu senge Varietéiten, an net emol seng charakteristesch Varietéit. All Elteren erzéien hir Kanner op déi eng oder aner Manéier, obwuel net vill Erwuessen fäeg sinn gezielt Aktivitéiten ausserhalb vun der Aarbecht ze maachen. Si erhéijen hir Kanner, awer net gezielt, awer zoufälleg a chaotesch.
Ënnerstëtzer vun der gratis Erzéiung setzen heiansdo d'These vir, datt d'Erzéiung éischter béis ass, datt nëmmen d'Erzéiung gutt ass fir d'Kanner. "Ausbildung, als bewosst Bildung vu Leit no bekannte Mustere, ass fruchtlos, illegal an onméiglech. Et gëtt kee Recht op Erzéiung. Loosst d'Kanner wëssen, wat hir Gutt ass, also loosst se sech selwer educéieren an de Wee goen, dee se selwer wielen. (Tolstoi). Ee vun de Grënn fir esou eng Vue ass, datt d'Auteuren vun esou Positiounen net tëscht néideg, genuch a riskant Ausbildung z'ënnerscheeden.
Normalerweis heescht Erzéiung oppen an direkt Erzéiung - riicht Erzéiung. Dir wësst ganz gutt wéi et ausgesäit: d'Elteren hunn d'Kand ugeruff, et virun hinnen geluecht an him gesot wat gutt a wat schlecht wier. An esou oft... Jo, et ass och méiglech, heiansdo ass et just néideg. Awer Dir musst wëssen, wat riicht Elterendeel ass - eng vu senge schwieregste Formen, a seng Resultater an onqualifizéierten Hänn (dat ass mat normalen Elteren) sinn onberechenbar. Vläicht ginn déi Experten, déi plädéieren, datt esou Erzéiung allgemeng méi schiedlech wéi nëtzlech ass, ze wäit goen, awer et ass richteg, datt op "Ech hunn mäi Kand ëmmer gesot!", Ëmsou méi, "Ech hunn him dofir gekrasch!" - et ass verbueden. Mir widderhuelen: direkt, geriicht Bildung ass eng ganz schwéier Saach.
Wat kann een maachen? Kuckt ↑
Wéi och ëmmer, nieft der direkter geriichtter Ausbildung ginn et aner Aarte vun Erzéiung. Déi einfachst, déi vun eis keen Effort erfuerdert, ass natierlech Erzéiung, spontan Erzéiung: Erzéiung vum Liewen. Jiddereen ass an dësem Prozess involvéiert: d'Kollegen vun eise Kanner, ugefaange vum Spillschoul, an helle Fernsehreklammen, an de Suchtfaktor Internet ... alles, alles wat eis Kanner ëmginn. Wann Dir Gléck hutt an Äert Kand e vernünftegt Ëmfeld huet, anstänneg Leit ronderëm him, wäert Äert Kand héchstwahrscheinlech zu enger anstänneger Persoun wuessen. Soss en anert Resultat. A virun allem, op alle Fall, sidd Dir net verantwortlech fir d'Resultat. Dir sidd net verantwortlech fir d'Resultat.
Et passt Iech?
Méi produktiv ass Ausbildung vum Liewen, awer ënner Ärer Kontroll. Sou war de System vun AS Makarenko, sou ass de System vun traditionell Ausbildung am Kaukasus. An dëser Aart vun Erzéiung ginn d'Kanner an e richtege Produktiounssystem agebaut, wou se wierklech schaffen a wierklech gebraucht ginn, an am Laf vu Liewen an Aarbecht, Liewen an Aarbecht selwer baut a educéiert.