Inhalter
Confinement, Middegkeet, Mangel un Iddien, Elteren beschäftegt Teleworking etc.
Wéi Kanner ëmmer méi Zäit virun hiren Pëllen, Telefonen oder Computeren verbréngen, COOD-Expert an der Konscht fir digital Educatioun ze maachen- gewielt en neien Online Workshop ze bidden, komplett gratis a baséiert op de College Curriculum (Zyklus 4).
Spilleresch awer och edukativen, Dësen Aféierungscours, deen online offréiert gëtt, erlaabt jonk Leit vun 10 bis 15 Joer d'Logik vum Programméiere ze léieren, iwwer eng vereinfacht Sprooch a Form vu Codeblocken. D'Zil? Hëlleft hinnen, Schrëtt fir Schrëtt, mat der Schafung vun engem klenge Videospill unzefänken. Ënnerstëtzt vun engem Trainer (vum Videokonferenzsystem) sinn d'Universitéitsstudenten invitéiert fir ze observéieren an matzemaachen, iwwer hire Mikrofon oder schrëftlech am Chat, fir all hir Froen ze stellen.
E richtegen Entrée fir d'Autonomie an der digitaler Welt, dësen didaktesche Workshop erlaabt hinnen dann den Atelier ze benotzen. COOD onofhängeg hiren eegene interaktive Spillinhalt selwer ze kreéieren ...
Gesponsert vun Amazon (déi an dësem Kontext keng perséinlech Donnéeën sammelt an sech Dag fir Dag mat de Jéngsten engagéiert andeems Programmer ausgesat ginn fir den Zougang zu Wëssenschaft, Technologie, Ingenieur a Mathematik ze förderen) ass dëse Cours - zougänglech ouni virdrun Erfahrung erfuerderlech - ass gratis ugebueden fir all déi, déi sech aloggen.En Online-Cours (Niveau 2, fir no der Initiatioun ze testen!) Ass souguer verfügbar!
Kënnt geschwënn. Schhhh ... Nei Nischen, 100% fir Teenager Meedercher gewidmet, kéinte geschwënn online sinn .... Genuch fir hir Sensibiliséierung ze erhéijen an hinnen (nach méi) de Goût fir Tech Jobs ze ginn!
Spillt, léiert!
Andeems d'Kanner hir Fantasie duerch digital a pädagogesch Videospiller stäerken, COODmécht hinnen d'Dieren vun der virtueller Welt op. Dank dësem kreative Léieren (ganz an der Kontinuitéit vun hirem Schoulunterrecht geduecht), wësse si wéi se d'Programméierung a Kodéierung entschlësselen, profitéiere vun hiren Interessen, awer och selwer vun hire Mëssbrauch schützen.
Konfrontéiert mat den Haaptprinzipien vun der digitaler Technologie duerch dës lëschteg Aktivitéiten, wäerten d'Kanner manner vulnérabel sinn: déi technologesch Fäegkeeten, déi duerch dës nei Form vun digitaler Erzéiung erfaasst ginn, loossen se méi bewaffnet an hirem zukünftegen Erwuessene Liewen ...
Gëff hinnen d'Chance eng nei Sprooch ze léieren: déi vun der Zukunft!