Dyspraxie: firwat betraff Kanner Schwieregkeeten an der Mathematik hunn

Bei Kanner, Entwécklungskoordinatiounsstörung (CDD), och Dyspraxie genannt, ass eng heefeg Stéierung (5% am Duerchschnëtt laut Inserm). Déi betraffe Kanner hunn motoresch Schwieregkeeten, virun allem beim Planung, Programméiere a Koordinatioun vun komplexe Bewegungen. Fir Aktivitéiten, déi eng gewëssen motoresch Koordinatioun erfuerderen, hunn se also manner Leeschtung wéi déi vun engem Kand am selwechten Alter a sengem Alldag erwaart ginn (Verkleedung, Toilette, Iessen, asw.) an an der Schoul (Schreifschwieregkeeten). . Zousätzlech kann déi lescht Schwieregkeeten presentéieren numeresch Quantitéiten evaluéieren op eng präzis Manéier a besuergt iwwer Anomalien vu Standuert a raimlecher Organisatioun.

Wann Kanner mat dyspraxia hu vläicht mathematesch Problemer an am Léieren Zuelen, sinn déi involvéiert Mechanismen net etabléiert. Inserm Fuerscher hunn dës Schwieregkeet exploréiert, andeems en Experiment mat 20 dyspraxesche Kanner an 20 Kanner ouni Dysstéierunge gemaach hunn, am Alter vun ongeféier 8 oder 9 Joer. Et huet geschéngt datt den gebiertege Sënn vun der Zuel vun der fréierer geännert gëtt. Well wou e "Kontroll" Kand d'Zuel vun den Objeten an engem klenge Grupp op ee Bléck identifizéieren kann, huet e Kand mat Dyspraxie méi schwéier. Dyspraxesch Kanner presentéieren weider Schwieregkeeten fir Objeten ze zielen, déi op Stéierunge vun Aenbewegungen baséieren kënnen.

Méi lues a manner genee zielen

An dëser Etude, dyspraxic Kanner an der "Kontroll" Kanner (ouni dys Stéierungen) huet zwou Zorte vu Computer Tester: op engem Écran, Gruppe vun eent bis aacht Punkten wossten, entweder an engem "Flash" Manéier (manner wéi eng Sekonn), oder ouni Limite vun. Zäit. A béide Fäll goufen d'Kanner opgefuerdert d'Zuel vun de Punkten unzeginn. "Wann se eng Zäitlimit hunn, appelléiert d'Erfahrung un d'Kapazitéit vun de Kanner fir ze subitiséieren, dat heescht dat gebierteg Zuelssënn, deen et méiglech mécht, direkt ze bestëmmen déi Zuel vun enger klenger Grupp vun Objeten, ouni se een nom aneren ze zielen. Am zweete Fall ass et e Grof. », Spezifizéiert d'Caroline Huron, déi dëst Wierk gefouert huet.

Augebeweegunge goufen och analyséiert duerch Auge-Tracking, Miessunge wou a wéi eng Persoun ausgesäit mat Infraroutlicht, dat a Richtung vum Auge emittéiert gëtt. Während dem Experiment hunn d'Fuerscher dat fonnt dyspraxic Kanner schéngen manner präzis a méi lues a béid Aufgaben. "Egal ob se Zäit hunn ze zielen oder net, si fänken un Feeler iwwer 3 Punkten ze maachen. Wann d'Zuel méi héich ass, si si méi lues fir hir Äntwert ze ginn, wat méi dacks falsch ass. Eye-Tracking huet gewisen datt hir Bléck kämpft fir fokusséiert ze bleiwen. Hir Aen verloossen d'Zil an d'Kanner maachen normalerweis Feeler vu Plus oder Minus eent. », resüméiert de Fuerscher.

Vermeit "Zählungsübungen wéi se an der Klass praktizéiert ginn"

D'wëssenschaftlech Equipe proposéiert dat also dyspraxic Kanner hunn während hirem Zielen bestëmmte Punkten duebel gezielt oder iwwersprangen. Et bleift ze bestëmmen, laut hir, den Urspronk vun dësen dysfunktionnellen Augebewegungen, a wa se d'Reflexioun vun enger kognitiver Schwieregkeet sinn oder ob se opmierksam sinn. Fir dëst ze maachen, géifen Neuroimaging Tester et méiglech maachen ze wëssen ob Differenzen tëscht den zwou Gruppe vu Kanner a bestëmmte Regioune vum Gehir erscheinen, sou wéi d'parietal Regioun déi an der Zuel involvéiert ass. Awer op engem méi praktesche Niveau, "dës Aarbecht suggeréiert datt dës Kanner net kënnen bauen e Sënn vun Zuelen a Quantitéiten op eng ganz zolidd Manéier. », Notes Inserm.

Och wann dëse Problem spéider Schwieregkeeten an der Mathematik verursaache kann, gleewen d'Fuerscher datt et méiglech wier ze proposéieren eng adaptéiert pädagogesch Approche. "Uebungen ze zielen wéi se dacks an der Klass praktizéiert ginn, sollten decouragéiert ginn. Fir ze hëllefen, soll den Enseignant op all Objet een nom aneren weisen fir d'Zuelssënn z'entwéckelen. Et gëtt och Software gëeegent och ze hëllefen zielen. », ënnersträicht d'Professor Caroline Huron. Wëssenschaftler hunn esou spezifesch Übungen entwéckelt fir dëse Kanner am Kader vun enger Zesummenaarbecht mat der „Fantastic Schoolbag“ ze hëllefen, eng Associatioun déi wëll erliichteren Schoulausbildung fir dyspraxesch Kanner.

Hannerlooss eng Äntwert