Vun 5 Joer un integréiert Äert Kand d'Regelen a gëtt ëmmer méi onofhängeg. Seng Virwëtzegkeet wiisst weider wéi hien d'Welt ronderëm him besser a besser versteet. Hei sinn am Detail déi verschidden Evolutioune vum Kand mat 5 Joer.

Kierperlech ass de 5-Joer ale ganz aktiv a mécht dat Bescht vu senge Fäegkeeten. Hie kann op Seel sprangen, op Beem klammen, op de Rhythmus danzen, sech selwer schwenken, etc. D'Koordinatioun vum 5 Joer ale Kand ass ganz gutt integréiert, och wann et ka geschéien datt him nach ëmmer Kompetenzen feelt: et ass eng Fro vun der Perséinlechkeet.

Äert Kand kann elo e Ball mat Kraaft werfen, ouni vu sengem eegene Gewiicht geschleeft ze ginn. Wann hien nach ëmmer kämpft fir opzehalen, maach der keng Suergen: et wäert en Deel vum Fortschrëtt vun den nächste Méint sinn. All Dag markéiert d’Entrée am fënnefte Joer eng kloer Entwécklung a punkto Autonomie. Äert Kand wëll sech selwer undoen, och selwer ausdoen. Hie probéiert säi Gesiicht ze wäschen ouni Waasser iwwerall ze kréien. Hie refuséiert heiansdo Är Hëllef fir an den Auto ze klammen, well hie mengt datt hien et eleng maache kann. Wann et ëm d'Feinmotorik geet, verbesseren d'Fäegkeeten vun Ärem Kand och. D'Géigend wou dat am meeschte sichtbar ass Zeechnen: Äre Klenge hält säi Bläistëft oder säi Markéierer gutt a mécht grouss Efforte fir zolidd Linnen ze zéien.

5 Joer ass e friddlechen Alter, wann Äert Kand Är Period manner streit an Iech net méi fir all déi schlecht Saache schëlleg, déi hinnen passéieren. Mat der Reife kënnt hien et méi einfach d'Frustratioun ze toleréieren, wat him vill Nervositéit spuert. Méi roueg versteet hien elo de Wäert vun de Regelen. Wann hien op e puer vun hinnen besonnesch kompromisslos ass, ass et net eng Fro vun Äifer, mee vun engem natierleche Prozess vun der Assimilatioun.

E Link entsteet och: Wann hien d'Regelen iwwerhëlt, gëtt d'Kand méi autonom: hien brauch dech also manner. Hien respektéiert och d'Instruktioune während Spiller, déi hien net virdru konnt maachen, oder andeems se se stänneg änneren. D'Relatiounen tëscht Elteren a Kand sinn pazifizéiert, d'Eltere ginn dem Kand seng referent Erwuessener: hien fënnt se aussergewéinlech an imitéiert se stänneg. Et ass also Zäit, nach méi wéi soss, en irreproachabelt Beispill ze stellen.

De 5-Järege spillt gären a mécht dat mat ëmsou méi Freed, datt et elo méi einfach ass, well hien d'Regele respektéiert. Hien genéisst d'Gesellschaft vun anere Kanner ganz vill. A Spiller ass hien kooperativ, obwuel Jalousie ëmmer Deel vu sengen Interaktioune mat senge klenge Komeroden ass. Hie gëtt manner dacks rosen. Wann hien e Kand begéint, mat deem hie wierklech gäre Frënn ginn hätt, kann de 5 Joer ale seng sozial Talenter weisen: hien deelt, hie kritt, hie komplimentéiert an hie gëtt. Dës Austausch mat aneren sinn also den Ufank vun engem zukünftege soziale Liewen.

De 5-Joer-ale freet sech nach ëmmer grad esou gutt mat Erwuessener ze schwätzen. Seng Sprooch ass elo "bal" sou kloer wéi en Erwuessenen a seng Manéier fir ze schwätzen ass an deene meeschte Fäll ganz grammatesch richteg. Op der anerer Säit erliewt hien Schwieregkeeten am Beräich vun der Konjugatioun. Hien ass net méi zefridde fir d'Landschaft oder d'Aktiounen ze beschreiwen. Hie kann elo erkläre wéi een en einfache Problem léist.

Äert Kand kennt elo all d'Faarwen, hie kann d'Formen a Gréissten nennen. Hien ënnerscheet lénks vu riets. Hie weess eng Gréisstuerdnung ze ginn: "de schwéiersten Objet", "méi grouss wéi", asw.. Hien mécht den Ënnerscheed, a Sprooch, tëscht de verschiddenen Zäiten vum Dag. Hien ass nach net fäeg an enger Diskussioun säin Tour ze huelen an tendéiert ofzeschneiden wann hie wëll schwätzen. Dës sozial Fäegkeet wäert geschwënn kommen, awer an der Tëschenzäit, gitt sécher him drun ze erënneren wéi e Chat a Gespréichsdeelung funktionnéiert.

De 5-Järege brauch ëmmer manner deeglech Hëllef. Hien huet gär mat Erwuessener ze schwätzen a mat anere Kanner ze spillen. Seng Sprooch entwéckelt sech séier: zu dësem Thema, vergiesst net him regelméisseg Geschichten ze liesen fir säi Vocabulaire a seng Fantasie ze beräicheren, dëst erlaabt him och lues a lues op den Agank an den éischte Schouljoer virzebereeden.