D'Virdeeler vun der Rou: firwat lauschteren ass besser wéi ze schwätzen

D'Virdeeler vun der Rou: firwat lauschteren ass besser wéi ze schwätzen

Reflexiounsniwwel

Am "D'Wichtegkeet vum Nolauschteren an der Rou" navigéiert den Alberto Álvarez Calero d'Relevanz vum Léieren fir dës Qualitéiten ze kultivéieren

D'Virdeeler vun der Rou: firwat lauschteren ass besser wéi ze schwätzen

Och wa wat gesot gëtt datt "e Bild dausend Wierder wäert ass" net ëmmer wouer ass, ass et heiansdo. Datselwecht geschitt mat Stille: vill Mol méi Bedeitung ass an dëse konzentréiert wéi an alles wat ee ka soen. Och ass et lauschteren, eppes wéi déi "bannenzeg Rou" ze schaffen fir no aneren ze lauschteren, vu vitaler Wichtegkeet. An dofir huet den Alberto Álvarez Calero, Dirigent, Komponist a Professer op der Universitéit vu Sevilla geschriwwen "D'Wichtegkeet vum Nolauschteren a Rou" (Amat Editorial), e Buch an deem hien dat eenzegt Zil huet, a sengen eegenen Wierder, "bäidroe fir d'Evaluatioun vum Nolauschteren a Rou als vital Erfarungen."

Fir unzefänken schwätzt den Auteur iwwer wéi schwätzen a lauschteren vereenegt Handlungen sinn, awer an der westlecher Gesellschaft «den Akt vum Ried gëtt vill méi Akzent geluecht wéi dee vum korrekt lauschteren», A warnt datt et schéngt datt," andeems se roueg sinn, d'Messagen eis Haass erreechen ". Näischt ass méi wäit vun der Realitéit. Hie weist drop hin datt mir an engem Gesellschaftsmodell liewen an deem eng ganz gesprächeg Persoun méi wahrscheinlech geléngt wéi eng reservéiert Persoun, awer et muss net eng besser Tugend sinn fir Geschenker fir geschwat Kommunikatioun ze hunn, well Nolauschteren ass wesentlech, also vill sou datt, zitéiert den Daniel Goleman a säi Buch "Sozial Intelligenz", datt "d'Konscht ze wëssen wéi ze lauschteren eng vun den Haaptfäegkeeten ass vu Leit déi en héije Grad vun emotionaler Intelligenz hunn".

Tipps fir ze léieren ze lauschteren

Et kéint gesot ginn datt mir all wëssen wéi mir héieren, awer net lauschteren. Den Alberto Álvarez Calero léisst e puer Richtlinne fir bewosst ze sinn wat se eis soen, an drop opmierksam ze maachen:

- Vermeit all Oflenkung (Geräischer, Ënnerbriechungen ...) déi verhënneren datt mir déi néideg Opmierksamkeet bezuelen.

- Park eis Gefiller fir ee Moment fir deen aneren objektiv ze lauschteren.

- Wärend mir lauschteren, musse mir probéiert eis Iddien op d'Säit ze leeën irrational a gewéinlech Viruerteeler, souwuel bewosst wéi net.

Et schwätzt och iwwer wéi mir sollen educarnos fir kënnen ze lauschteren, besonnesch an enger Gesellschaft wéi haut an där Kaméidi, am Allgemengen (de ganzen Hektesch vu sozialen Netzwierker, Programmer, Handyen a Messagen) eis net nëmmen erlaabt net gutt ze lauschteren, mee och ze roueg ze sinn. Den Auteur seet datt, fir ze lauschteren ze lauschteren, et noutwendeg ass duerch dräi Prozesser ze goen: d'Pre-Nolauschterungsphase, an där aus dem fréie Alter dëst muss encouragéiert ginn; d'Héierenphase, an där eis Fäegkeet opgedeckt gëtt; an déi spéider Phas, an där et wichteg ass selwer ze bewäerten wéi eng Schwieregkeeten mir haten beim lauschteren. All dëst verlaangt natierlech Effort; «Eng aner Persoun lauschteren hëlt Zäit. De Verständnis ass lues, well et forcéiert net nëmmen d'Wierder ze verstoen, mee de Code ze entschlësselen, deen d'Gesten begleet ", erkläert hien op de Säiten vum Buch.

D'Bedeitung vun der Rou

«Stille kann aktiv a sënnvoll un engem Fakt deelhuelen (...) fir roueg ze sinn, et ass tatsächlech eng authentesch Handlung. Et geschitt wann et muss erënnert ginn, an awer ass et virgesi fir ze vergiessen; oder wann et noutwenneg ass ze schwätzen oder ze protestéieren an d'Persoun roueg ass ", féiert den Auteur den zweeten Deel vum Buch vir. Et ënnersträicht d'Iddi dattd'Stille ass kee passive Geste, awer eng aktiv Demonstratioun vu sengem Gebrauch a schwätzt iwwer wéi, wéi Wierder et normalerweis net neutral ass, och keng Rou.

Hien ernimmt dräi Aarte: virsiichteg Rou, déi geschitt wann d'Ofdreiwung vum Toun eng spezifesch Absicht oder Gefill huet; empfindlech Rou, produzéiert wann den Empfänger suergfälteg dem Sender lauschtert; a geleeëntlech Rou, dat wat net gewënscht ass, an keng Absicht huet.

«Vill Leit verbannen d'Stille mat der Rou, awer als heiansdo ugespaant Inaktivitéit. Si verstinn d'Stille wéi eng Lück déi muss gefëllt ginn (...) mat him ëmzegoen kann eng onbequem Erfahrung sinn», Seet den Alberto Álvarez Calero. Awer, och wann d'Stille eis op dës Manéier iwwerwältegt, verséchert hien eis datt dëst "den Antidot fir de verstreete Geescht ass, op deen dat aktuellt Liewen eis féiert." Et schwätzt och vun der bannenzeger Rou, dat wat vill Mol wéinst allen externen Aktivatoren, déi mir hunn, mir net fäeg sinn ze kultivéieren. "Wunnen mat engem Iwwerschoss vun Daten mécht de Geescht gesättegt an dofir gëtt déi bannenzeg Rou net existéiert", sécher.

Educéiert a Rou

Just wéi den Auteur erkläert datt lauschteren soll gebilt ginn, denkt hien och datselwecht iwwer Rou. Hien bezitt sech direkt op d'Klassen, wou hien der Meenung ass datt d'Stille "muss mat dem harmonesche Klima verbonne sinn, dat an et existéiert, an net wéinst der Tatsaach datt et als Regel noutwenneg ass duerch Gehorsam ze sinn" a füügt datt "den méi méiglech d'Konzept vun der Rou wéi dat vun der Disziplin ".

Et ass dann kloer, souwuel de Wichtegkeet vun der Rou souwéi dem Nolauschteren. "Mat Nolauschteren, heiansdo kann eng Persoun méi beaflosst sinn wéi probéiert e Publikum mat Wierder ze iwwerzeegen (...) Rou kann de Fridden vum Geescht am Gesiicht vun enger verstreeter Welt bidden", schléisst den Auteur of.

Iwwer den Auteur…

Alberto Alvarez Calero placeholder image hien ass en Dirigent a Komponist. Diploméiert am Chouer Dirigéiere vum Manuel Castillo Superior Conservatoire vun der Musek zu Sevilla, hien huet och en Diplom an der Geographie a Geschicht, en Doktorat vun der Universitéit vu Sevilla an e komplette Professer am Departement fir artistesch Ausbildung vun dëser Universitéit. Hien huet vill Artikelen a wëssenschaftleche Zäitschrëften a verschidde Bicher iwwer Musek an Erzéiung verëffentlecht. Jorelaang entwéckelt hien, souwuel am pädagogesche wéi am artistesche Beräich, eng wichteg Aarbecht am Zesummenhang mat der Rou an dem Nolauschteren.

Hannerlooss eng Äntwert