Feinmotorik: Logik, Koordinatioun a Ried entwéckelen

Feinmotorik sinn eng komplex a gutt koordinéiert Interaktioun vum Nerven-, Skelett- a Muskelsystem, duerch déi mir präzis Beweegunge mat den Hänn kënne maachen. An anere Wierder, dëst ass d'Erfaassung vu klengen Objeten, an d'Handhabung vun engem Läffel, Gabel, Messer. Feinmotoresch Fäegkeeten sinn onverzichtbar wann mir Knäppercher op enger Jackett befestigen, Schongschnëss bannen, broderen, schreiwen. Firwat ass et wichteg a wéi et ze entwéckelen?

Eist Gehir kann mam komplexste Computer verglach ginn. Et analyséiert Informatioun, déi aus de Sënnsorganer an intern Organer kommen, formt Äntwertmotor a Verhalensreaktiounen, ass verantwortlech fir Denken, Ried, d'Fäegkeet ze liesen a schreiwen, an d'Fäegkeet kreativ ze sinn.

Ongeféier en Drëttel vum zerebrale Cortex ass verantwortlech fir d'Entwécklung vun der Handmotorik. Dësen Drëttel läit sou no wéi méiglech beim Riedzenter. Dofir sinn d'Feinmotorik sou enk mat der Ried verbonnen.

Wat d'Kand méi mat de Fanger schafft, wat besser d'Feinmotorik vun den Hänn a Ried entwéckelt. Et ass net fir näischt, datt a Russland laang üblech ass, Kanner ze léieren mat de Fanger vun engem fréien Alter ze spillen. Wahrscheinlech jiddereen weess "Ladushki", "Magpie-wäiss Säit". Och nom Wäschen ginn d'Hänn vum Kand mat engem Handtuch gewäsch, wéi wann all Fanger masséiert.

Et beaflosst och d'Bildung vu Logik, Denkfäegkeeten, stäerkt d'Erënnerung, trainéiert Observatioun, Fantasi a Koordinatioun. D’Entwécklung vu Feinmotorik spigelt sech am Studium vum Kand a spillt eng wichteg Roll bei der Virbereedung op d’Schoul.

D'Kapazitéit fir verschidden Aktiounen ze maachen ass enk mam Alter vum Kand verbonnen. Hie léiert eng Fäegkeet an nëmmen dann kann hien eppes Neies léieren, sou datt den Niveau vun der Motorkompetenzbildung observéiert muss ginn.

• 0-4 Méint: d'Kand ass fäeg d'Aenbewegungen ze koordinéieren, probéiert d'Objete mat hiren Hänn z'erreechen. Wann hien et fäerdeg bréngt d'Spillsaach ze huelen, da geschitt d'Quetschen vum Pinsel reflexiv.
• 4 Méint - 1 Joer: d'Kand kann Objete vun Hand op Hand verréckelen, einfach Aktiounen ausféieren wéi Säiten ëmdréinen. Elo kann hien och eng kleng Perle mat zwee Fanger gräifen.
• 1-2 Joer: Beweegunge sinn ëmmer méi zouversiichtlech, d'Kand benotzt de Zeigefanger méi aktiv, déi éischt Zeechnungsfäegkeeten erschéngen (Punkten, Kreeser, Linnen). D'Kand weess scho wéi eng Hand méi bequem ass fir hien ze zéien an e Läffel ze huelen.
• 2-3 Joer: Handmotorik erlaabt d'Kand Scheren ze halen a Pabeier ze schneiden. D'Manéier vun der Zeechnen ännert sech, d'Kand hält de Bläistëft op eng aner Manéier, kann Figuren zéien.
• 3-4 Joer: d'Kand zitt zouversiichtlech, kann d'Blat laanscht d'gezeechent Linn schneiden. Hien huet schonn op eng dominant Hand decidéiert, mä an de Spiller benotzt hien souwuel. Geschwënn léiert hien e Pen a Bläistëft ze halen wéi en Erwuessenen.
• 4-5 Joer: beim Zeechnen a Faarwen beweegt d'Kand net den ganzen Aarm, mee nëmmen de Pinsel. D'Beweegunge si méi präzis, also en Objet aus Pabeier erauszeschneiden oder e Bild ze faarwen ouni d'Kontur ze verloossen ass net méi sou schwéier.
• 5-6 Joer: d'Kand hält de Pen mat dräi Fangeren, zitt kleng Detailer, weess wéi d'Schéier benotzt.

Wann feinmotoresch Fäegkeeten net entwéckelt ginn, wäert net nëmme Ried leiden, awer och d'Technik vu Bewegungen, Geschwindegkeet, Genauegkeet, Kraaft a Koordinatioun. Modern Kanner, an der Regel, hunn net ganz gutt Motorfäegkeeten, well se selten Knäppercher befestigen an Schnëss bannen. D'Kanner si manner an Hausaarbechten an Handaarbecht involvéiert.

Wann e Kand Schwieregkeeten huet mat Schreiwen an Zeechnen an d'Eltere kënnen him net hëllefen, dat ass e Grond fir de Rot vun engem Spezialist ze sichen. Wien wäert hëllefen? Violatioun vu Feinmotorik kann mat Probleemer vum Nervensystem a verschidde Krankheeten verbonne sinn, wat d'Konsultatioun vun engem Neurolog erfuerdert. Dir kënnt och Berodung vun engem Enseignant-Defektolog a Logopedie sichen.