Dir liest de Saz e puer Mol, an dann de Paragraf. Oder vice versa - liest den Text séier diagonal. An d'Resultat ass d'selwecht: Dir maacht e Buch oder eng Online Säit zou an et ass wéi wann Dir näischt gelies hutt. Bekannt? De Psycholog erkläert firwat dat geschitt a wat et maache soll.
Meng Clientë beschwéieren dacks iwwer d'Verschlechterung vum Denken, d'Opmierksamkeet an d'Erënnerung, a bemierken datt se Probleemer beim Liesen hunn: "Ech ka mech guer net konzentréieren. Ech liesen a verstinn datt mäi Kapp eidel ass - et gi keng Spure vun deem wat ech liesen.
Leit, déi ufälleg fir Besuergnëss sinn, leiden am meeschten dovun. Si fänken ëmmer erëm un ze denken: "Ech hunn eppes gelies, awer ech hunn näischt verstanen", "Ech schéngen alles ze verstoen, awer ech hunn mech näischt erënnert", "Ech hunn erausfonnt datt ech net fäerdeg liesen Artikel oder Buch, trotz all meng Efforten. Geheimlech fäerten si datt dëst Manifestatiounen vun enger schrecklecher mentaler Krankheet sinn.
Standard pathopsychologesch Tester, als Regel, bestätegen dës Ängscht net. Alles ass an Uerdnung mam Denken, Erënnerung an Opmierksamkeet, awer aus iergendengem Grond sinn d'Texter net verdaut. Wat ass dann d'Saach?
D'Fal vum "Clip denken"
Den amerikanesche Soziolog Alvin Toffler huet a sengem Buch The Third Wave d'Entstoe vum "Clip Thinking" virgeschloen. Moderne Mënsch kritt vill méi Informatioun wéi seng Vorfahren. Fir iergendwéi mat dëser Lawin eens ze ginn, probéiert hien d'Essenz vun der Informatioun ze räissen. Sou eng Essenz ass schwéier ze analyséieren - et flimmert wéi Rummen an engem Museksvideo, an ass dofir a Form vu klenge Fragmenter absorbéiert.
Als Resultat, gesäit eng Persoun d'Welt als Kaleidoskop vun ënnerschiddleche Fakten an Iddien. Dëst erhéicht d'Quantitéit vun der verbrauchter Informatioun, awer verschlechtert d'Qualitéit vu senger Veraarbechtung. D'Kapazitéit fir ze analyséieren an ze synthetiséieren fällt graduell of.
Clip Denken ass verbonne mat der Bedierfnes vun enger Persoun fir Neiheet. D'Lieser wëllen séier op de Punkt kommen a weidergoen op der Sich no interessanten Informatioun. D'Sich gëtt vun engem Mëttel an en Zil: mir scrollen a bléien duerch - Siten, Social Media Feeds, Instant Messenger - iergendwou gëtt et "méi interessant". Mir ginn ofgelenkt vu spannende Schlagzeilen, navigéieren duerch Linken a vergiessen firwat mir de Laptop opgemaach hunn.
Bal all modern Leit ënnerleien Clip Denken an eng sënnlos Sich no nei Informatioun.
Laang Texter a Bicher liesen ass schwéier - et erfuerdert Effort a Fokus. Also et ass net iwwerrascht datt mir spannend Quests léiwer wéi Quests déi eis nei Puzzlestécker ginn, déi mir net fäeg sinn zesummenzestellen. D'Resultat ass verschwenden Zäit, e Gefill vun engem "eidelen" Kapp, an d'Fäegkeet laang Texter ze liesen, wéi all onbenotzt Fäegkeet, verschlechtert.
Eng Manéier oder aner, bal all modern Leit, déi Zougang zu Telekommunikatioun hunn ënnerleien Clip denken an eng sënnlos Sich no neien Informatiounen. Awer et gëtt en anere Punkt deen d'Verstoe vum Text beaflosst - seng Qualitéit.
Wat liesen mir?
Loosst eis erënneren wat d'Leit virun ongeféier drësseg Joer gelies hunn. Léierbicher, Zeitungen, Bicher, e puer iwwersat Literatur. Verlagshaiser an Zeitunge ware Staatsbesëtz, sou datt professionell Redaktoren a Korrekturleser un all Text geschafft hunn.
Elo liesen mir meeschtens Bicher vu privaten Editeuren, Artikelen a Blogs op Online Portalen, Posts op sozialen Netzwierker. Grouss Websäiten a Verëffentleche maachen Efforte fir den Text einfach ze liesen ze maachen, awer a sozialen Netzwierker krut all Persoun seng "fënnef Minutte vu Ruhm." E sentimental Post op Facebook (eng extremistesch Organisatioun, déi a Russland verbueden ass) kann Dausende Mol replizéiert ginn zesumme mat all de Feeler.
Als Resultat si mir all all Dag mat enger enormer Quantitéit un Informatioun konfrontéiert, déi meescht vun niddereg-gradige Texter sinn. Si si voller Feeler, si këmmere sech net ëm de Lieser, d'Informatioun ass onorganiséiert. Themen erschéngen aus néierens a verschwannen. Timberen, Wierder-Parasiten. abstruseness. Duercherneen Syntax.
Mir maachen d'Aarbecht vun der Redaktioun: "verbal Gerempels" entwerfen, an zweifelhafte Conclusiounen liesen
Ass et einfach esou Texter ze liesen? Natierlech net! Mir probéieren duerch d'Schwieregkeeten duerch d'Bedeitung duerch d'Schwieregkeeten duerchzebriechen, déi sech beim Liesen vun Texter vun Net-Profien schreiwen. Mir stiechen a Feeler, mir falen an d'Lücken vun der Logik.
Tatsächlech fänken mir un d'Redaktiounsaarbecht fir den Auteur ze maachen: mir "exfoliéieren" dat onnéideg, entfernen de "verbal Gerempels" a liesen déi zweifelhaft Conclusiounen. Kee Wonner, datt mir esou midd ginn. Amplaz déi richteg Informatioun ze kréien, liesen mir den Text fir eng laang Zäit nach eng Kéier, probéiert seng Essenz ze fangen. Dëst ass ganz Aarbechtsintensiv.
Mir maachen eng Serie vu Versich fir niddereg-Schouljoer Text ze verstoen an opginn, Zäit an Effort verschwenden. Mir sinn enttäuscht a besuergt iwwer eis Gesondheet.
Wat kann een maachen
Wann Dir einfach wëllt liesen, probéiert dës einfach Richtlinnen ze verfollegen:
- Maacht Iech net séier fir Iech selwer ze blaméieren wann Dir den Text net verstanen hutt. Denkt drun datt Är Schwieregkeete mat der Assimilatioun vum Text entstoen kënnen net nëmme wéinst dem «Clip Denken» an der Disponibilitéit vun der Sich no neien Informatioun, inherent am moderne Mënsch. Dat ass haaptsächlech wéinst der gerénger Qualitéit vun den Texter.
- Liest näischt. Filter de Feed. Wielt Ressourcen virsiichteg - probéiert Artikelen a grousse Online- a Printpublikatiounen ze liesen déi Redaktoren a Korrekturleser bezuelen.
- Wann Dir iwwersat Literatur liest, denkt drun datt et en Iwwersetzer tëscht Iech an dem Auteur gëtt, deen och Feeler maache kann a schlecht mam Text schafft.
- Liest Fiktioun, besonnesch russesch Klassiker. Huelt aus dem Regal, zum Beispill, de Roman "Dubrovsky" vum Puschkin fir Är Liesfäegkeet ze testen. Gutt Literatur gëtt nach ëmmer einfach a mat Freed gelies.