Franséisch Programm an CE2, CM1 an CM2

Sprooch a franséisch Sprooch

Kanner kréien méi grouss Autonomie an hirer Sprooch déi grad esou manner wëssenschaftlech gëtt. Hir Expertise gëtt erweidert:

Schwätzen"

  • ëffentlech schwätzen a Froen stellen
  • un der kollektiver Analyse vun engem Text deelhuelen
  • no engem Gespréich
  • a Gruppen schaffen an hir Resultater deelen
  • e Wierk an der Klass ausstellen
  • en Text, gelies oder héieren, ëmsetzen
  • Texter a Prosa, Versen oder Theaterlinnen recitéieren

Fir liesen

  • e kuerzen Text ze verstoen andeems Dir et roueg liest
  • e laangen Text verstoen an erënneren wat gelies gouf
  • weess wéi een haart liesen
  • liest a versteet d'Instruktioune vum Enseignant eleng
  • fannen Schlësselinformatioun an engem Text
  • liesen op d'mannst ee literarescht Buch pro Mount eleng
  • wësse wéi Dir Referenzdokumenter konsultéiert (Wörterbuch, Enzyklopedie, Grammatikbuch, Inhaltsverzeechnes, asw.)

Fir ze schreiwen

  • séier en Text kopéieren ouni e Feeler ze maachen
  • schreift en Text vun mindestens 20 Zeilen ouni Schreiffeeler a mat gudder Syntax
  • e méi räiche Vocabulaire benotzen
  • Konjugatiounszäiten verstoen a benotzen (Present, Vergaangenheet, Onperfekt, Vergaangenheet, zukünfteg, bedingt, present Konjunktiv vu reguläre Verben)
  • Grammatikregelen uwenden (Akkord markéieren, Ännerungen an engem Text maachen, Ergänzunge réckelen, Wierder ersetzen, asw.)
  • un schrëftlech Projeten deelhuelen

Literatur Fro

Duerch dës Unterrécht entdecken d'Kanner "Klassiker" a kréien eng Verzeechnes vu literaresche Referenzen un hirem Alter ugepasst. Hire Goût fir Bicher gëtt stimuléiert fir si selwer ze liesen. Si sollten fäeg sinn:

  • eng literaresch Geschicht vun enger historescher Geschicht oder vun enger Fiktioun z'ënnerscheeden
  • erënnert un den Numm vun den Texter, déi am Laf vum Joer gelies goufen, souwéi hir Auteuren

Hannerlooss eng Äntwert