D'Spillplaz: eng Plaz a Gefor fir mäi Kand?

D'Spillplaz: eng Plaz a Gefor fir mäi Kand?

Dës Zäit vu Fräiheet déi Fräizäit duerstellt fir Kanner ass wesentlech fir hir Entwécklung: Laachen, Spiller, Observatioune vum Aneren ... E Moment vun Entspanung awer och fir sozial Regelen ze léieren, déi duerch den Enseignement vum Dialog, de Respekt vun sech selwer an deenen aneren goen. Eng Plaz déi heiansdo d'Leit rësele kënnt wann Konflikter a geféierlech Spiller oder Kämpf ginn.

Fräizäit an den Texter

Normalerweis ass d'Zäit fir Paus ganz kloer an den Texter fixéiert: 15 Minutten pro halwen Dag an der Grondschoul an tëscht 15 an 30 Minutten an der Spillschoul. Dëse Plang muss "op eng equilibréiert Manéier iwwer all Disziplinarberäicher verdeelt ginn". SNUIPP Léierpersonal.

Wärend dëser Period vum COVID gouf de Rhythmus vun der Rezessioun gestéiert fir sech un Hygiènemoossnamen unzepassen an ze verhënneren datt Kanner aus verschiddene Klassen Weeër iwwerquéieren. D'Léierpersonal berécksiichtegt d'Schwieregkeet eng Mask ze droen an erlaabt de Studenten regelméisseg Pausen ze huelen fir besser ze otmen. Vill Petitioune vun Eltere vu Studente sinn an de Primärschoulen opgetaucht fir Léisunge fir dëse Mangel u Loft ze fannen, déi vu Kanner gefillt gëtt.

Fräizäit, Entspanung an Entdeckung vum aneren

Fräizäit ass souwuel e Raum wéi och eng Zäit déi verschidde Funktiounen fir Kanner huet:

  • Sozialiséierung, Entdeckung vun de Regele vum Liewen, Interaktiounen mat Frënn, Frëndschaft, Gefiller vu Léift;
  • Autonomie ass de Moment wou d'Kand léiert säin eegene Mantel unzehuelen, seng Spiller ze wielen, an d'Buedzëmmer ze goen oder eleng ze iessen;
  • Entspanung, all Mënsch brauch Momenter wou hie fräi vu senge Beweegunge, vu senger Ried ass. Et ass ganz wichteg an der Entwécklung fir fräi Spill ze ginn fir Reverie, fir Spiller. Et ass dank dëse Momenter datt de Gehir d'Léiere integréiert. Atmungspraxis gëtt ëmmer méi an de Schoulen duerchgefouert an d'Léierpersonal bidden Yoga, Sophrologie a Meditatiounsatelieren un. Kanner hunn et gär.
  • Bewegung, e Moment vu kierperlecher Fräiheet, Fräizäit erlaabt Kanner andeems se géigesäiteg stimuléieren ze lafen, sprangen, rullen ... fir an hire Motorfäegkeeten ze progresséieren, vill méi séier wéi wa se eleng waren. Si fuerdere sech géigesäiteg, a Form vu Spiller, a probéieren dat gesat Zil z'erreechen.

Laut Julie Delalande, Ethnologin an Autorin vun " Fräizäit, Zäit fir mat Kanner ze léieren "," Fräizäit ass eng Zäit vu Selbstschätzung wou d'Schüler experimentéieren mat den Tools a Regele vum Liewen an der Gesellschaft. Et ass e fundamentale Moment an hirer Kandheet well se d'Initiativ an hiren Aktivitéiten huelen an se mat Wäerter a Reegele investéieren déi se vun Erwuessenen huelen andeems se se un hir Situatioun upassen. Si huelen se net méi als Wäerter vun Erwuessener, awer als déi, déi se op sech selwer imposéieren an déi se als hir erkennen.

Ënnert den Ae vun Erwuessener

Denkt drun datt dës Kéier d'Verantwortung vun den Enseignanten ass. Och wann säin Zil ass fir d'Entwécklung vu Studenten bäizedroen, ass et kloer datt et och Risiken enthält: Kämpf, geféierlech Spiller, Belästegung.

Laut Maitre Lambert, Affekot vun der Autonome de Solidarité Laïque du Rhône, "den Enseignant muss d'Risiken an d'Geforen antizipéieren: hie gëtt gefrot Initiativ ze weisen. Am Fall vu Mangel un Iwwerwaachung kann den Enseignant ëmmer reprochéiert gi fir zréck an d'Gesiicht vun der Gefor ze stoen ".

De Layout vun de Spillplazen ass natierlech uewendriwwer nogeduecht fir keng Ausrüstung zur Verfügung ze stellen, déi eng Gefor fir d'Kand duerstellen kéint. Rutsch op der Héicht, Outdoor Miwwelen mat gerundeten Enden, kontrolléiert Materialien ouni Allergènen oder gëfteg Produkter.

D'Léierpersonal gi vun de Risike bewosst gemaach an an Éischt Hëllef Aktiounen trainéiert. Eng Infirmerie ass an alle Schoulen präsent fir kleng Wonnen a Pompjeeë ginn ugeruff soubal e Kand blesséiert gëtt.

Geféierlech Spiller a gewaltsam Praktiken: Sensibiliséierung ënner Enseignanten

E Guide "Geféierlech Spiller a gewaltsam Praktiken" gouf vum Ministère fir National Bildung verëffentlecht fir d'pädagogesch Gemeinschaft ze hëllefen dës Praktiken ze vermeiden an z'identifizéieren.

Geféierlech "Spiller" gruppéieren zesummen "Spiller" vun Net-Sauerstoff wéi de Kappdicher-Spill, deen besteet aus dem Asphyxiéiere vun Ärem Komerod, mat Strangulatioun oder Erstëftung fir sougenannt intensiv Sensatiounen ze fillen.

Et ginn och "Agressiounsspiller", déi bestinn aus der Notzung vu gratis physescher Gewalt, normalerweis vun engem Grupp géint en Zil.

En Ënnerscheed gëtt dann tëscht virsiichtege Spiller gemaach, wann all d'Kanner aus hirem eegene fräie Wëllen a gewaltsam Praktike matmaachen, a gezwongen Spiller, wou d'Kand, dat ënner Gruppewalt ausgesat ass, net gewielt huet matzemaachen.

Leider hunn dës Spiller technologesch Entwécklunge gefollegt a gi dacks gefilmt a gepost op sozialen Netzwierker. D'Affer gëtt dann duebel beaflosst souwuel vu kierperlecher Gewalt awer och vun der Belästegung déi resultéiert aus Kommentarer, déi op d'Videoen reagéieren.

Ouni d'Spillzäit ze demoniséieren, ass et dofir wichteg datt d'Elteren opmierksam bleiwen op d'Wierder a Verhalen vun hirem Kand. En Gewaltakt muss vum Edukatiounsteam sanktionéiert ginn a kann de Sujet vun engem Bericht un d'Justizautoritéite ginn, wann den Direkter vun der Schoul et noutwenneg hält.

Hannerlooss eng Äntwert