D'Suerge fir d'Kand ass en éiwege Begleeder vum Elterendeel. Awer dacks ass eis Besuergnëss net begrënnt. Mir kënnen ëmsoss Suergen einfach well mir wéineg iwwer d'Charakteristiken vun engem bestëmmte Kandheet Alter wëssen, seet Kannerpsycholog Tatyana Bednik.
Psychologie: An Ärer Erfahrung, wéi eng falsch Alarm iwwer e Kand hunn d'Elteren?
Tatiana Bednik: Zum Beispill, een an der Famill hat e Kand mat Autismus. An et schéngt d'Elteren datt hiert Kand déiselwecht Gesten mécht, geet op d'Zänn op déiselwecht Manéier - dat heescht, si hänken un extern, komplett onbedeitend Schëlder a fänken u sech Suergen ze maachen. Et geschitt datt d'Mamm an d'Kand net am Temperament passen: si ass roueg, melancholesch, an hien ass ganz mobil, aktiv. An et schéngt hir, datt eppes mat him falsch ass. Eppes ass besuergt, datt d'Kand iwwer Spillsaachen kämpft, obwuel fir säin Alter dëst Verhalen ganz normal ass, an d'Eltere fäerten datt hien aggressiv opwuesse.
Si mir ze geneigt e Kand wéi en Erwuessenen ze behandelen?
T.B.: Jo, dacks sinn d'Problemer verbonne mat engem Manktem u Verständnis vu wat e Kand ass, wat sinn d'Features vun engem bestëmmten Alter, wéi vill e Kand fäeg ass seng Emotiounen ze regléieren an ze behuelen wéi mir wëllen. Elo sinn d'Eltere ganz op déi fréi Entwécklung konzentréiert a beschwéieren dacks: hie muss just lafen, et kann een him net sëtzen fir Mäerchen ze lauschteren, oder: e Kand an engem Entwécklungsgrupp wëll net um Dësch sëtzen a maachen eppes, mee geet ronderëm de Sall. An et geet ëm en 2-3 Joer ale Kand. Och wann och e 4-5-Joer alen et schwéier huet, roueg ze bleiwen.
Eng aner typesch Plainte ass datt e klengt Kand naughty ass, hien huet Rosereiausbréch, hie gëtt vun Ängscht gefoltert. Awer an dësem Alter ass de zerebrale Cortex, dee fir d'Kontroll verantwortlech ass, nach net entwéckelt, hien kann net mat sengen Emotiounen eens. Eréischt vill méi spéit léiert hien d'Situatioun vu baussen ze kucken.
Wäert et vun sech selwer geschéien? Oder hänkt deelweis vun den Elteren of?
T.B.: Et ass ganz wichteg datt d'Elteren him verstoen an leed hunn! Awer meeschtens soen se zu him: "Huet zou! Stop et! Gitt an Äert Zëmmer a komm net eraus, bis Dir berouegt sidd!» Dat aarmt Kand ass scho sou opgereegt, an hien gëtt och ausgewisen!
Oder eng aner typesch Situatioun: an der Sandkëscht hëlt en 2-3 Joer ale Kand e Spillsaachen vun engem aneren ewech - an Erwuessener fänken un him ze schummen, schummen him: "Schummt Iech, dëst ass net Ären Auto, dëst ass Petina, gitt him et!" Mä hie versteet just nach net wat "Mäi" ass a wat "friem" ass, firwat him reprochéieren? D'Bildung vum Gehir vum Kand ass ganz ofhängeg vun der Ëmwelt, vun de Bezéiungen, déi hie mat de beléiften entwéckelt.
Heiansdo hunn d'Elteren Angscht datt se d'Kand fir d'Ă©ischt verstanen hunn, an dann opgehalen hunn ...
T.B.: Jo, et kann schwéier sinn fir si opzebauen an ze verstoen datt et ännert. Während d'Kand kleng ass, kann d'Mamm sech mat him ganz raisonnabel a korrekt behuelen, si assuréiert him an erlaabt him d'Initiativ ze huelen. Awer elo ass hien opgewuess - a seng Mamm ass net bereet e Schrëtt méi wäit ze huelen an him méi Onofhängegkeet ze ginn, si verhält sech nach ëmmer mat him op déiselwecht Manéier wéi si mam Klenge gemaach huet. Besonnesch oft Mëssverständnis geschitt wann d'Kand en Teenager gëtt. Hien hält sech schonn als Erwuessenen, a seng Elteren kënnen dat net akzeptéieren.
All Altersstadium huet seng eegen Aufgaben, seng eegen Ziler, an d'Distanz tëscht dem Kand an den Elteren soll eropgoen an eropgoen, awer net all Erwuessener si prett dofir.
Wéi kënne mir léieren e Kand ze verstoen?
T.B.: Et ass wichteg datt d'Mamm, vum fréisten Alter vum Kand, him kuckt, op seng geringsten Ännerungen reagéiert, gesäit wat hien fillt: ugespaant, Angscht ... Si léiert d'Signaler ze liesen, déi d'Kand schéckt, an hien - hatt. Et ass ëmmer e géigesäitege Prozess. Heiansdo verstinn d'Elteren net: iwwer wat fir mat engem Kand ze schwätzen, deen nach ëmmer net kann schwätzen? Tatsächlech, kommunizéiere mam Kand, mir bilden dës Verbindunge mat him, dat ass géigesäitege Verständnis.
Mee mir vermëssen nach eppes. Wéi kënne Elteren mat Schold ëmgoen?
OCH: Et schéngt mir datt alles einfach ass. Mir sinn all onvollstänneg, mir sinn all «e puer» an erzéien deementspriechend «e puer» an net ideal Kanner. Wa mir ee Feeler vermeiden, maache mir en aneren. Wann en Elterendeel schlussendlech kloer gesäit a gesäit wat hien e Feeler gemaach huet, kann hien iwwerdenken wat hien domat maache soll, wéi elo weider geet, wéi hien anescht handelt. An dësem Fall mécht d'Scholdgefill eis méi schlau a méi mënschlech, erlaabt eis ze entwéckelen.